29.4.13

2013: Ano Internacional da Estatística

A celebración ten por obxectivo o recoñecemento a nivel mundial da contribución da estatística ao progreso da nosa sociedade.
A palabra estatística significa ciencia do estado, porque na súa orixe utilizábase so con fins estatales: censos, pago de impostos, reparto de terras, reclutamento de soldados...É a necesidade de establecer sistemas de recollida e procesamento de información.
Se queres saber máis pincha na páxina: explica do INE.




A estatística na escola:

27.4.13

Visita a IMAGINARY


El miércoles 17 de abril fuimos a una exposición de matemáticas en Santiago. En ella nos explicaron como se usaban ecuaciones par dibujar formas, había una que tenia forma de limón y otra que la ecuación ocupaba 5 líneas!!!. También vimos que para la cocina se utilizan ecuaciones matemáticas, todas las comidas tenían muy buena pinta. Al final lo mejor es que nos dejaron utilizar parte del material expuesto, podiamos lanzar pelotas a formas geométricas que se dibujaban con ecuaciones, dibujar en una pantalla especial que reproducía hasta el infinito las formas, posibilidad de cambiar formas variando ecuaciones...Ha sido una buena excursión y además muy entretenida.
 Inés Magalhaes, 4ºA

Lo que vimos fue como las matemáticas pueden usarse para crear arte. A mi me parece que tiene mucho mérito resolver  ecuaciones tan complejas como algunas de las que había allí y al mismo tiempo preocuparse por la estética de la figura que están creando. Nos enseñaron como usar los aparatos interactivos que allí tenían para que pudiéramos probarlos. Había un ordenador para crear tus propias figura, que además podías imprimir y llevarte a casa, una pantalla táctil grande donde podías dibujar y tus trazos se repetían míltiples veces. Al final también vimos una pequeña exposición sobre la comida en las matemáticas, donde chefs, matemáticos y fotógrafos se ayudaban. Recuerdo un detalle curioso que nos comentó la guía, una lámina de chocolate que habían tenido que ponerle un plático transparente para que se mantuviera en pie. Me pareció un viaje muy divertido.
Alba Pereira, 4ºB

Gañadora da 4ª edición de "Matemáticas na música"


A gañadora desta edición é Sara Veiga López coa canción Rock de las Matemáticas.
Os finalistas son Daniel Castro Veiga con Scientific Notation e Juan Grandio García con Los Top Son Pitágoras

Felicitacións aos tres e moitas grazas a todos os que participaron.

21.4.13

Olimpíada Galega de 2º de ESO

O venres 19 de abril tivo lugar no noso centro a fase de zona da Olimpíada Galega,  participando  institutos de  toda a provincia. O Xoán Montes estivo representado por Sheila Lopes, María Castro e Rubén Peña.
Agradecemos a todos a súa participación e estamos a espera da clasificacíón que se fará pública na páxina de AGAPEMA o día 10 de maio. Moita sorte e felicitacions a todos.


15.4.13

Leonhard Euler

Hoxe cúmprense 306 anos do nacemento do matemático suizo Euler, aquí tedes o doodle que lle dedica Google e o magnífico artigo que aparece na Voz de Galicia

14.4.13

Exposición IMAGINARY en Santiago

O próximo día 17 de abril os alumnos de 4º de ESO irán a ver, disfrutar, aprender...coa exposición IMAGINARY. Como anticipo deixamos aquí a información para ir coñecendo o que nos espera:
IMAGINARY-Una mirada matemática
IMAGINARY-FACULTADE DE MATEMÁTICAS-USC
E tamén un vídeo:



Final Rally sen fronteiras 2013


Aquí están os finalistas do Rally deste ano.Competiron o pasado xoves en Santiago, esta vez non gañaron pero, é iso o que máis importa?


"Si de llegar el último solo te quedas con la derrota, no habrá valido de nada la carrera"

7.4.13

Premio Abel 2013


“Aunque uno nunca sabe quién puede ganar el premio Abel de un año dado, era virtualmente inevitable que Deligne se lo iba a llevar a su debido tiempo" dijo el famoso matemático británico Timothy Gowers, y no se equivocaba ya que este año el premio Abel, considerado como el "Nobel" de las matemáticas, ha sido concedido al matemático belga Pierre Deligne de 69 años, que ya cuenta con los reconocimientos más importantes de esta ciencia, al poseer también la Medalla Fields desde 1978, por su trabajo en la demostración de las conjeturas de Weil.

         Profesor emérito de la Escuela de Matemáticas en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton (EEUU), Deligne tenía 12 años cuando comenzó a interesarse por las matemáticas leyendo los libros de universidad de su hermano.
 
         Este nuevo galardón que se sumará a todos los que ya posee, le ha sido concedido por sus trabajos en la geometría algebraica, que han influenciado tanto las matemáticas en su conjunto como la física teórica, y por su gran impacto en la teoría de números, en la teoría de representaciones y otros muchos campos.

Inés Castro Veiga, 2º de BAC